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“此处该有一个泛音，该如何处理？”
班长便演示道：“补一个共鸣音。”
重新理了一遍，又停顿道：“此处收弦，该如何？”
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“此处该有一个泛音，该如何处理？”
班长便演示道：“补一个共鸣音。”
重新理了一遍，又停顿道：“此处收弦，该如何？”
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